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Documentos


  • ¿Qué tiene que ver Software Libre con educación?

    20 de julio, por edulibre.info
    Más tarde o más temprano, la computadora va a pasar a formar parte del herramental educativo. Una vez que se haya asentado el polvo levantado por los profetas de la panacea electrónica, que pretenden resolver dificultades estructurales del sistema educativo saturándolo de procesadores, podremos (...)
  • Conferencia de Neelie Kroes, la Comisaria europea de Agenda Digital, a favor del software libre para la administración europea

    17 de julio, por José Luis Murillo
    Neelie Kroes es la Comisaria europea de Agenda Digital y en su conferencia en GUADEC 2010 apostó clara y abiertamente para que toda Europa adopte el software libre en su administración. Este es el vídeo original: Está es la transcripción al castellano que han realizado en FFII España: (...)
  • La pasión por lo libre

    9 de junio, por edulibre.info
    MULTITUDES - Nos parece que una de las características del software libre es no solamente que el usuario tiene libertad para modificar el código —adaptarlo a sus necesidades específicas—, sino también haber difundido masivamente un modelo de desarrollo cooperativo y comunitario del software, que se (...)
  • Carta a los editores de libros de texto

    7 de junio, por edulibre.info
    Esto sólo es un fragmento de la carta abierta que Jordi Adell ha escrito en respuesta a la acusación de los editores a los poderes públicos de "complices de la piratería": "… El error, su error, es creer en las propiedades mágico-didácticas de los “contenidos”. Señores, los contenidos, sin docente, se (...)
  • Se libre, cópianos! Juan Carlos Rodríguez Ibarra y el software libre

    31 de mayo, por José Luis Murillo
    Como ya informamos Rodríguez Ibarra hizo unas declaraciones muy interesantes en la entrega de premios del Día de Internet 2010 en el Senado. Ahora está a nuestra disposición el vídeo. Que lo disfrutes. Y en Aragón, mientras tanto, van pasando los años y nuestra administración y nuestro sistema (...)
  • Declaración de La Alhambra sobre acceso abierto

    17 de mayo, por José Luis Murillo
    Gracias a Franco Iacomella y a la lista de correo de Gleducar nos ha llegado la Declaración de La Alhambra sobre acceso abierto. Granada, 13-14 de mayo de 2010. La "Declaración de La Alhambra" es el resultado del seminario organizado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (...)
  • El Software libre y la receta de la abuela

    3 de mayo, por José Luis Murillo
    Está en gallego, pero creo que se entiende sin problemas, y además deja muy clara y sabrosa la diferencia entre software libre y privativo sin tecnicismos. Genial!
  • Sistema de archivos en GNU/Linux

    17 de abril, por José Luis Murillo
    Cuando se llega al mundo GNU/Linux una de las cosas que más nos despista es la cantidad de carpetas (directorios) y archivos que vemos por todos lados si cliqueamos en "Sistema de archivos". A efectos prácticos y para un uso cotidiano del ordenador la más importante es la /home donde están (...)
  • El software libre como indicador de buenas prácticas con TICs en educación

    10 de abril, por José Luis Murillo
    Hace poco estuvimos viendo en la escuela de Sahún la historia de “El pez Arcoiris y la cueva de los monstruos”, ilustrado por Marcus Pfister, y una de las reflexiones que surgieron entre las niñas y niños podría ser un buen resumen de nuestra experiencia con TICs y, sobre todo, con software libre: (...)
  • 10 razones para que la Administración libere el software

    7 de abril, por edulibre.info
    En el CENATIC (Centro Nacional de Referencia de Aplicaciones de las TICs basadas en fuentes abiertas) han elaborado un decálogo sobre las razones por las que la Administración debería liberar el software: 1. Permite mayor eficiencia presupuestaria al ahorrar costes en el mantenimiento y en la (...)
  • El software libre de las TIC en un CLIC

    31 de marzo, por edulibre.info
    Las TIC en un CLIC es una colección didáctica de la Fundación CTIC cuyo principal objetivo es el de fomentar el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación entre la ciudadanía y el ámbito empresarial (microempresa y autónomos) mediante la creación y difusión de vídeos de corta duración (...)
  • Competencias TICs y alfabetización digital

    16 de marzo, por José Luis Murillo
    En el documento "Nueva cultura, nuevas competencias para los ciudadanos. La alfabetización digital. Roles de los estudiantes hoy" de Pere Marquès, encontramos, entre otras aportaciones interesantes, una clasificación de 39 competencias TICs básicas agrupadas en 11 dimensiones que han sido (...)
  • Aulas TICs vistas por Pere Marquès: un alumno, un ordenador + PDI

    3 de marzo, por José Luis Murillo
    Ideas, propuestas y reflexiones interesantes que pueden ayudarte a introducir las TICs en tu aula: Ver más presentaciones de Pere Marquès. Transcripción de esta presentación: 1. Las AULAS TIC un ordenador x alumno (1:1) + PDI ¿Qué son? ¿Qué aportan? ¿Qué se necesita? ¿Cómo se usan? Orientaciones. (...)
  • ¿Qué es lo que es?... Software libre

    4 de febrero, por José Luis Murillo
    Un corto realizado por Ávila TV
  • 10 razones para el uso de Software de Fuentes Abiertas en la Educación

    17 de diciembre de 2009, por José Luis Murillo
    En el CENATIC han elaborado este decálogo de razones para el uso de Software de fuentes abiertas en Educación: Contribuye a formar personas libres, independientes, críticas y autónomas. Aporta capacidad de elección a las personas, favoreciendo los procesos críticos y la independencia en la toma de (...)
  • Las ideas fuerza detrás del entorno de aprendizaje libre Sugar

    26 de mayo de 2009, por José Luis Murillo
    Sugar (en español Azúcar), según la wikipedia, es la Interfaz gráfica de usuario (GUI en inglés) que está en desarrollo para el proyecto OLPC, sigla en inglés de "One Laptop Per Child" en español "Una Computadora Portátil por Niño". A diferencia de los ambientes de escritorio más tradicionales, no (...)
  • Qué es el Software libre, una introducción

    24 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
    El Software libre, según la FSF, la ’Free Software Foundation’ dedicada a su difusión y desarrollo a nivel internacional, es aquel que cumple estas cuatro condiciones : la libertad de usar el programa, con cualquier propósito la libertad de estudiar cómo funciona el programa, y adaptarlo a tus (...)
  • Importancia del Software libre en la educación

    23 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
    Vivimos en una sociedad digital y por tanto la competencia de nuestros hijos e hijas en las nuevas tecnologías ya es un factor esencial en su desarrollo actual y mucho más lo va a ser en su futuro. Mucho se ha invertido en los últimos años desde las administraciones para introducir las nuevas (...)
  • El software libre es 100% software legal

    20 de marzo de 2009, por José Luis Murillo
    Nota de prensa del CENATIC: CENATIC participa en la Campaña 100% Software Legal del Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. El objetivo es reafirmar que el software libre y de fuentes abiertas es totalmente legal, y que también cuenta con una serie de licencias que han de ser respetadas. (...)
  • ¿Qué es el software libre? Un mapa conceptual

    22 de febrero de 2009, por José Luis Murillo
    Si quieres conocer mejor que es el software libre, este estupendo mapa de René Mérou que relaciona y muestra de forma comprensiva los principales elementos que componen el ámbito del software libre te puede ayudar: y según la web GNU España: Los usuarios deben tener derecho a utilizar el (...)

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