A debate

Artículos de esta sección

• La educación aragonesa encadenada a Microsoft

  22 de marzo, por José Luis Murillo
  El otro día me contaban en una charla sobre software libre que ya hay centros educativos en Aragón en los que al alumnado más innovador, a áquel que hace algo tan "peligroso" como descongelar el miniportátil e instalar el navegador Google Chrome por su cuenta, en lugar de valorar su competencia (...)

• Tecnología, despilfarro y pirateo

  6 de marzo, por José Luis Murillo
  En 2011 el Congreso de los Diputados entregó más de 1 millón de euros de dinero público a Microsoft; la Subsecretaría del Ministerio de la Presidencia más de 900 mil euros;… y así hasta mil quinientos millones de doláres de nuestro dinero público que las administraciones entregan cada año a esa (...)

• Los i-Responsables de la educación aragonesa vuelven a hacer de las suyas

  20 de febrero, por José Luis Murillo
  Otro curso más lo han vuelto a hacer. Para llevar a cabo las pruebas de Evaluación de Diagnóstico en los centros de Primaria envían a los centros un lápiz USB que contiene una distribución de Linux, este curso Ubuntu, el pasado Slax, con el servidor instalado y la plataforma Claroline. Toda esa (...)

• La importancia de usar software libre

  17 de febrero, por pere
  Recientemente leí una entrada en Linux Hispano titulada “5 maneras de convencer a usar Linux” muy interesante, dedicada a como difundir el software libre entre el público general, yo pretendo ir más allá explicando algunas razones no técnicas por las que hay que utilizar software libre. Todos (...)

• Irreductibles linuxeros

  23 de enero, por pere
  Como bien es sabido por toda la comunidad linuxera, como anticipo a la Conferencia Internacional de Software Libre 2012 celebrada recientemente en Granada, se ha elaborado un decálogo sobre el estado del Software Libre en España, que paso a reproducir seguidamente: El software libre atraviesa su (...)

• Escuela 2.0 en Aragón: prohibición absoluta de instalar y desinstalar programas

  10 de noviembre de 2011, por José Luis Murillo
  Cuando un centro se incorpora al programa Escuela 2.0 en Aragón, según las condiciones del Protocolo de Incorporación al programa Escuela 2.0 en Aragón (actualizado en octubre 2011), se compromete a no instalar ni desinstalar programas en ese equipamiento, literalmente: "Consejos de mantenimiento (...)

• Alternativas a la gran ....

  18 de octubre de 2011, por pere
  Para todos aquellos que, como yo, opinen que canonical la ha "cagao" (y bien gorda) con su nueva versión de Ubuntu, y quieran seguir disfrutando de su soporte voy a presentarles una serie de alternativas muy interesantes: Si queréis seguir trabajando con Ubuntu la versión 10.04.3 está más que (...)

• Aula Libre. Buscando la libertad en el Escritorio de nuestros colegios.

  1 de octubre de 2011, por Eduardo Romero
  Expectante ante la experiencia Colebuntu el pasado dia 23 de septiembre tuve la fortuna de asistir al encuentro de Aula Libre en Castejón de Sos, y la verdad, fue muy gratificante para mi. Allí encontré un grupo de profesores preocupados por la educación de nuestros hijos, interesados en el qué (...)

• Cuando el río suena ...

  3 de julio de 2011, por pere
  Ya intuíamos que esto iba a pasar, ese afán por recaudar, por gravar impuestos (y no por "grabar" música que es lo que debería ser), por tratar como presuntos delincuentes a los internautas, los ciudadanos, a los usuarios, a los músicos y los autores que defienden el conocimiento libre, esa (...)

• El CATEDU, su mujer y otras cosas que meter

  10 de junio de 2011, por pere
  Para aquellos que son más jóvenes que yo, este título no les sugerirá nada, pero para los que ya peinamos canas, sin duda, este título nos retrotrae al cine de destape que se hizo famoso en los años 70, filmaciones que más que películas eran verdaderos despropósitos y que hacían volar la imaginación de (...)

• El nuevo "juguete" del CATEDU

  25 de mayo de 2011, por pere
  Aquellos de vosotr@s que ya habéis leído alguno de mis artículos, sabéis que me sabe a rayos que se despilfarre el dinero público habiendo tantas carencias como hay. Bueno pues otro de los muchos colmos de esta, a mi parecer, mala gestión de los recursos TIC en Aragón es el nuevo "juguetito" que está (...)

• cutrearagon.es

  17 de mayo de 2011, por pere
  Disculpad el título del artículo no es que pretenda ofender a nadie, bueno sí, a los mismos de siempre, a esa especie de párasitos de las TIC, a esos que controlan el cotarro desde las instituciones públicas, que se llenan la boca diciendo lo buenas que son sus soluciones, que desdeñan el software (...)

• Más software libre en la educación aragonesa

  18 de abril de 2011, por José Luis Murillo
  Aunque la línea de implantación de las nuevas tecnologías en la educación aragonesa oficialmente apuesta por Microsoft y el software privativo, con un acuerdo de que así sea hasta 2015, cada vez son más las iniciativas y herramientas, incluso desde la misma administración educativa, que echan mano (...)

• Excusas de "mal pagador"

  27 de marzo de 2011, por pere
  Recién mantuve un conversación, mejor dicho no la mantuve por que no se me dio ocasión a intervenir, con uno de los jerarcas del CATEDU, no estando al corriente (yo) de toda la controversia generada con el software libre, se me ocurrió preguntar a uno de estos "califas de Alcañiz" para cuando un (...)

• El CATEDU y algunos responsables de TICs confunden al profesorado y a las familias

  22 de marzo de 2011, por José Luis Murillo
  Desde el CATEDU (Centro Aragonés de Tecnologías de la Educación) se sigue confundiendo al profesorado y a las familias sobre los modelos tecnológicos, las herramientas digitales y la situación legal de esas herramientas. En su web mantienen zonas de descargas que llaman de "software libre" de (...)

• El Esquema Nacional de Interoperabilidad y la Educación Aragonesa

  1 de noviembre de 2010, por Eduardo Romero
  El Real Decreto 4/2010, de 8 de enero, por el que se regula el Esquema Nacional de Interoperabilidad en el ámbito de la Administración Electrónica fue publicado en el BOE con fecha 29 de enero de 2010. Según la Ley 11/2007, el Esquema regula de una forma integral todos los aspectos de la tecnología (...)

• Llega el programa Escuela 2.0 para el curso 2010-11

  1 de septiembre de 2010, por José Luis Murillo
  El Departamento de Educación de la DGA ya ha preparado los tablets pc de primaria y los miniportátiles de secundaria del programa "Escuela 2.0" para este curso, y ha decidido continuar fomentando, promocionando y formando con Microsoft Windows como único sistema operativo y con Microsfot Office (...)

• FAPAR valora como muy positivo el esfuerzo del profesorado que trabaja con software libre al hablar sobre el programa Escuela 2.0

  9 de julio de 2010, por José Luis Murillo
  Leo en el blog de la FAPAR en su artículo "FAPAR sobre le programa Escuela 2.0": "Queremos manifestar que valoramos my positivamente el esfuerzo de muchos profesores que llevan tiempo utilizando software libre en nuestras aulas, no solo por abrir nuevas posibilidades sino porque entienden que (...)

• Mirando al futuro: Comunidades Educativas Digitales

  1 de julio de 2010, por José Luis Murillo
  Más información e inscripciones: Encuentro Aula Libre, Septiembre 2010 En esta sociedad digital cada vez tienen menos importancia las "personas" y las "comunidades", poco a poco nos vamos convirtiendo en "nodos" de grandes "redes", y los centros educativos en simples contenedores de esos (...)

• Algunas ideas sobre Buenas prácticas, Educación con TICs y Software libre

  24 de junio de 2010, por José Luis Murillo
  LAS BUENAS PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN no dependen de usar o no TICs sino de qué TICs, para qué usos y con qué metodología se utilizan en las aulas. Son buenas prácticas si aportan positivamente en salud emocional, en valores y actitudes, en saberes y en competencias. En la utilización de TICs en el aula (...)

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